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寶貝們對於錢幣可說已相當的認識，今天在數學課中，除了複習錢幣的名稱外，我們進行了等值代換的練習，數一數、點一點，如20元，除了可利用兩個10元所組成外，還可用哪些不同錢幣所組成呢？請寶貝們動動腦，並將結果排列出來。寶貝們腦筋動的很快，在短短時間內就已出現了多種方法囉！很厲害呢！

















































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