寶貝們對於錢幣可說已相當的認識,今天在數學課中,除了複習錢幣的名稱外,我們進行了等值代換的練習,數一數、點一點,如20元,除了可利用兩個10元所組成外,還可用哪些不同錢幣所組成呢?請寶貝們動動腦,並將結果排列出來。寶貝們腦筋動的很快,在短短時間內就已出現了多種方法囉!很厲害呢!
















































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